گزارشی از عدم بازگشایی برخی مدارس شبانه‌روزی نداشتیم/واریز سرانه هنرستان‌ها پس از ۱۵ سال
تاریخ انتشار: ۲۳ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۸۹۴۹۶
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش در پاسخ به مشکلات برخی مدارس شبانه‌روزی، به واریز دومرحله سرانه ویژه این مدارس در شهریورماه اشاره کرد و گفت: تاکنون گزارشی دال بر عدم بازگشایی کامل مدارس شبانه‌روزی به دلیل عدم واریز اعتبارات بیتوته شبانه‌روزی به دست ما نرسیده است.
محمدمهدی کاظمی در گفت‌وگو با ایسنا، در پاسخ به پرسشی پیرامون «عدم واریز سرانه مدارس شبانه‌روزی و بروز مشکلاتی برای برخی از این مدارس که به دلیل ناتوانی در تامین هزینه‌های لازم جهت بیتوته دانش‌آموزان، هنوز به صورت کامل بازگشایی نشده‌اند» اظهار کرد: تاکنون گزارشی دال بر عدم بازگشایی کامل مدارس شبانه‌روزی به دلیل عدم واریز اعتبارات بیتوته شبانه‌روزی به دست بنده نرسیده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: ضمن آنکه در شهریورماه و طی دو مرحله، سرانه‌ای ویژه مدارس شبانه‌روزی واریز شد که بابت تغذیه دانش‌آموزان بود. امکانات و تجهیزات خوابگاهی که از قبل وجود داشته و بحث تامین هزینه برای تغذیه مطرح است که پیش‌بینی‌های لازم همانطور که گفته شد، انجام شده است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه البته منابع جوابگو نیست و باید از ظرفیت‌های دیگر نیز استفاده کنیم اظهار کرد: لازم است مشارکت خیرین را برای جذب منابع داشته باشیم. همچنین از دولت پیگیر هستیم که منابع مازادی دریافت کنیم تا در پایان سال تحصیلی با مشکل مواجه نشویم.
کاظمی افزود: فعلا اعتباری که پیش‌بینی شده، برای شروع سال تحصیلی، مشکلی ایجاد نمی‌کند، اما چون توسعه مدارس شبانه‌روزی را هم داشتیم، برای ادامه سال به منابع جدید نیاز داریم. منابع درنظرگرفته شده با توجه به افزایش هزینه‌ها و اجرای هدفمندی، افزایش یافته است و باید پیش بینی لازم را در این زمینه داشته باشیم.
وی درباره تخصیص سرانه هنرستان‌ها نیز گفت: سال‌ها بود سرانه ویژه هنرستانی واریز نشده بود؛ برای نخستین بار پس از ۱۵ سال مبلغ ۱۵ میلیارد تومان به عنوان سرانه هنرستانی پیش‌بینی شده که در گام اول برای حرکت به این سمت، خوب است و امیدواریم در آینده بتوانیم منبعی را به عنوان سرانه ویژه هنرستان‌ها تخصیص دهیم.
به گفته معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش، در حال حاضر ۱۰۳۵ مدرسه شبانه‌روزی در سطح کشور داریم که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹، ۱۳۴ هزار و ۶۹۳ دانش‌آموز و در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰، ۱۲۱ هزار و ۵۴۳ دانش‌آموز در آن مشغول به تحصیل بودند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: مدارس شبانه روزی سرانه هنرستان ها مدارس شبانه روزی شبانه روزی سال تحصیلی پیش بینی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۸۹۴۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خودآگاهی و شناخت اجتماعی برای هدایت تحصیلی نیاز است
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: خودآگاهی و شناخت اجتماعی دانش آموزان برای هدایت تحصیلی و انتخاب رشته نیاز است که بازدیدهای میدانی در این خصوص تاثیر مستقیم دارد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از اصفهان، سید احمدی بنی لوحی بعدازظهر امروز _سه‌شنبه یازدهم اردیبهشت_ در بازدید از تعدادی از مدارس تیران و کرون اظهارکرد: هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم و انتخاب رشته برای آینده شغلی آنان و سرمایه انسانی کشور حائز اهمیت است.
وی با بیان اینکه در هدایت تحصیلی و انتخاب رشته مولفه های شناخت، آینده نگری، علاقه مندی و توانمندی های فردی بسیار مهم است، افزود: خودآگاهی دانش آموز از استعداد فردی، علایق، توانایی علمی و جسمی خود برای انتخاب رشته و تعیین سرنوشت مهم است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان شناخت اجتماعی و سیر توسعه کشور و اشتغال در جامعه را نیز مقوله ای مهم برای انتخاب رشته بیان کرد و یادآورشد: بدون بررسی آینده جامعه و فرصت‌ها انتخاب رشته سخت و با مشکل روبرو خواهد بود.
بنی لوحی با بیان اینکه سیاست نظام آموزشی هدایت تحصیلی ۵۰ درصد جمعیت دانش آموزی در هنرستان‌ها قرار گرفته، تصریح کرد: این آمار در سال تحصیلی فعلی در استان اصفهان بیش از ۴۷ درصد است که از میانگین کشوری هم بالاتر بوده ولی باید برای رسیدن به نقطه هدف کار کرد.
وی ادامه داد: تحصیل در هنرستان‌ها برای اشتغال و کارآفرینی و ارائه فرصت‌های درآمدی موثر بوده که دانش آموزان و خانواده‌ها به این موضوع پی برده و گرایش به این رشته ها نیز افزایش یافته است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان به نقش هنرآموزان هنرستان‌ها در جذب دیگر دانش آموزان به این رشته‌ها اشاره کرد و گفت: بیان واقعیت‌ها و تصویر روشن از جذابیت‌های رشته های فنی امکان جذب افراد به رشته‌های فنی را فراهم می‌کند.
بنی لوحی تقویت زیرساخت های کارگاهی هنرستان‌ها را در این جریان مهم خواند و گفت: ۹۰۰ میلیارد ریال اعتبار برای تجهیز این مدارس در استان اصفهان برآورد شده که تامین هزینه‌های مواد مصرفی مهم است.
وی اضافه کرد: احداث هنرستان‌های جدید در کنار شهرک های صنعتی و سایت‌های کشاورزی برای تقویت امکانات و کار در محیط صنعتی واقعی جز سیاست‌ها قرار گرفته و این اقدام با مشارکت فعالان اقتصادی انجام می‌گیرد.
کد خبر 749538
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور